Использование ДЭНАС в медико-социальном отделении реабилитации детей-инвалидов

Ильиных Н.А. Использование ДЭНС-терапии в медико-социальном отделении реабилитации детей-инвалидов // Материалы международногомедицинсого симпозиума, посвященного 7-летию корпорации ДЭНАС МС – Екатеринбург, 2005 – С. 231-233.

Использование ДЭНС-терапии в медико-социальном отделении реабилитации детей-инвалидов
Н.А. Ильиных
МУ «Комплексный центр социального обслуживания населения Индустриального района г. Перми», Пермь, Россия

В медико-социальной реабилитации детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями находятся дети с 7 до 18 лет сроком от 2 до 6 месяцев. Некоторым из них в комплексном лечении назначена ДЭНС-терапия.
ДЭНС-терапия проводилась детям с диагнозами резидуальные явления перенатальной энцефалопатии; детский церебральный паралич различные формы тяжести; олигофрения I, II, III степени; задержка психического развития; тики; дизартрия; логоневроз; аутизм; кондуктивная тугоухость III-IV степени; послеожоговые келлоидные рубцы. Лечение проводилось по индивидуальному плану реабилитации аппаратами ЭСИ 032-1 Протон и ДЭНАС основной и сопутствующей патологии.
По сравнению с контрольной группой детей, не получающих ДЭНС-терапию, у детей, получающих ДЭНС-терапию, положительный эффект достигается быстрее и выражен в большей степени.
При олигофрении I, II, III степени, аутизме, задержке психического развития предъявлялись жалобы на чрезмерную эмоциональную лабильность, гипервозбудимость, открытую агрессию. На сеансах дети успокаиваются, некоторые засыпают. Родители отмечают, что после сеансов ДЭНС-терапии ребенок становится спокойнее, улучшается сон, снимается раздражительность, агрессивность, улучшается настроение. Сеансы ДЭНС-терапии проводились таким детям 1 раз в день на комфортном энергетическом уровне, продолжительностью 20-40 мин., в зависимости от возраста. Курс: 10 сеансов. В режимах «тест» и «терапия» обрабатывались следующие зоны: «3 дорожки», шейно-воротниковая, «6 точек», «перчаток», триггерные зоны.  
Детям и подросткам с диагнозами неврозоподобные состояния, тики, ДЭНС-терапия проводилась курсом по 10 сеансов 1 раз в день на комфортном энергетическом уровне в режимах «тест» и «терапия» общей продолжительностью 30-40 мин. С обработкой общих зон, зон соответствия, триггерных зон. После 1-го курса ДЭНС-терапии дети и подростки стали спокойнее, уравновешеннее, у них улучшились самочувствие и сон, тики стали значительно реже.
У детей и подростков, посещающих наше отделение, в 60-70% имеется нарушение речи. У абсолютного большинства нарушение речи проявляется в виде дизартрии и логоневроза. Таким детям ДЭНС-терапия проводится перед каждым логопедическим занятием по 10-15 минут не менее 3 раз в неделю в режимах «тест» и «терапия» 1 раз в сутки на комфортном энергетическом уровне по речевым зонам, с обязательной обработкой языка, шейно-воротниковой зоны, триггерных зон.
После окончания курса ДЭНС-терапии у таких детей был произведен осмотр невропатологом, отмечено снижение гипертонуса артикуляционных мышц, уменьшение саливации, уменьшение тремора языка, улучшение координации. Дети становятся спокойнее, у них появляется желание заниматься, улучшается ночной сон. В результате логопеду легче ставить и автоматизировать звуки.
В комплексном лечении детей с ДЦП одновременно с ЛФК, массажем, костюмом «Гравистат», проводилась ДЭНС-терапия.  Первый курс ДЭНС-терапии направлен на опорно-двигательную систему, второй курс - на проблемные зоны: речевую, психических расстройств и т.д. Курсы по 10-15 сеансов с перерывом 20-30 дней 1 раз в день на комфортном энергетическом уровне в режимах «тест» и «терапия» по принципу тетрасимметрии. Во время лечения дети наблюдались невропатологом. После лечения отмечалось: снижение гипертонуса, улучшение походки и координации движений, увеличение объема движений, появились новые двигательные навыки, увеличились показатели динамометрии. На I-ом курсе ДЭНС-терапии обрабатывались общие зоны, конечности по принципу тетрасимметрии, аномальные зоны, зоны соответствия. Последующие курсы по проблемным зонам обрабатывались по методикам, описанным в «Руководстве».
Очень хорошая динамика наблюдается при ДЭНС-терапии послеожоговых келлоидных рубцов. В работе использовался крем Малавтилин непосредственно перед ДЭНС-терапией и в домашних условиях на ночь. Курс 10 сеансов 1 раз в день на комфортном энергетическом уровне по 30 мин. В режимах «тест» и «терапия» по принципу симметрии. В результате применения ДЭНС-терапии и Малавтилина: рубцы уменьшаются в размерах, становятся эластичнее, разглаживаются рубцовые тяжи, участки мышечных уплотнений значительно уменьшаются, фестончатые края рубцов стали более ровные, анестезия рубца, бывшая вначале лечения, сменилась на гипостезию.
После ДЭНС-терапии при кондуктивной тугоухости III-IV степени отмечается: улучшение настроения и сна, появилась потребность в общении, попытки говорить. ДЭНС-терапия проводилась по схеме: один курс – 10 сеансов на комфортном энергетическом уровне по 30-40 минут 1 раз в день по методике, описанной в Руководстве по использованию.
Таким образом, можно сделать следующие выводы, что для получения более быстрого и лучшего эффекта целесообразно: применять ДЭНС-терапию непосредственно перед занятиями по логопедии, социально-бытовой реабилитации, перед ночным сном, а детям гипервозбудимым, склонным к агрессии – также и перед занятиями с психологом и занятиями по развитию мелкой моторики; внедрять ДЭНС-терапию в медико-социальные отделения реабилитации детей-инвалидов; применять ДЭНС-терапию в домашних условиях детям с ограниченными умственными и физическими возможностями.